見守る。先生にとっては一番難しいこと。なにかと手を差し伸べようとしていまう。我慢。彼らの思考の邪魔をしない。それは私自身が勝手に思い描いている正解。彼らには彼らの正解がある。じっと見守る。彼らの思考をめぐらせるために。そんな探究の時間だった１日。